Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Problema a atender: Dificultad en entender el idioma.

Instrumentos de evaluación formativa: diseño de dos instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Relatos en inglés.


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar las experiencias que los alumnos han vivido y que consideren significativas en su entorno familiar, escolar, comunitario y social.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de acontecimiento histórico comunitario.


• Presentación de ejemplos de acontecimientos históricos comunitarios relevantes.


• División de los alumnos en grupos para investigar y seleccionar un acontecimiento histórico comunitario que deseen analizar y presentar.


• Búsqueda de información sobre el acontecimiento seleccionado, utilizando recursos visuales y auditivos.

Cierre:

• Puesta en común de los acontecimientos históricos comunitarios seleccionados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar los acontecimientos históricos de la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: elaboración de un bosquejo del texto oral y escrito que expresará la postura del gr