Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Respeta y pone en práctica medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos, herramientas y materiales y pedir a los alumnos que los manipulen de forma segura, resaltando la importancia de seguir instrucciones y medidas de seguridad.


• Lectura de un cuento relacionado con la precisión y coordinación en el uso de objetos.


• Discusión en grupo sobre las medidas de seguridad que se deben tener en cuenta al manipular objetos, herramientas y materiales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de recorte y pegado siguiendo indicaciones precisas, con el fin de poner en práctica la precisión y coordinación en los movimientos.

Sesión 2: Exploración de objetos
Duración: 45 minutos

• Actividad de exploración: Los alumnos manipularán diferentes objetos y herramientas, experimentando con su precisión y coordinación en su uso.


• Observación y registro de las acciones de los alumnos, identificando aquellos que muestran mayor precisión y coordinación en sus movimientos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una tarea de clasificación de objetos según sus características físicas, poniendo en práctica su capacidad de observación y clasificación.

Sesión 3: Trabajo con herramientas
Duración: 45 minutos

• Actividad de introducción: Los alumnos observarán distintas herramienta