La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de elementos químicos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?


• Motivación: Mostrar imágenes de la Tabla periódica y preguntar a los alumnos si conocen algún elemento químico y a qué grupo pertenece.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos de 3 o 4 personas y se les proporcionará una lista de elementos químicos. Deberán investigar las propiedades de los elementos, como electronegatividad, energía de ionización y radio atómico, y clasificarlos en la Tabla periódica en sus respectivos grupos.


• Los alumnos deberán representar los electrones de valencia de cada elemento químico mediante diagramas de Lewis.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los criterios de c