Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo: Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Motricidad a través de actividades y dinámicas interactivas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación para fomentar la interacción entre los alumnos.


• Introducción de diferentes juegos motores que promuevan la interacción y la cooperación.


• Reflexión en grupo sobre los acuerdos establecidos durante los juegos y su importancia.


• Evaluación formativa 1: Observación del desempeño y la participación de los alumnos durante la dinámica de presentación y los juegos motores.

Sesión 2:

• Repaso de los acuerdos establecidos en la sesión anterior.


• Introducción de una actividad de motricidad fina que requiera la interacción entre los alumnos.


• Realización de la actividad en grupos pequeños para fomentar la colaboración.


• Reflexión individual sobre los resultados alcanzados y su aplicación en la actividad.


• Evaluación formativa 2: Cuestionario de autoevaluación sobre la aplicación de los acuerdos establecidos durante la actividad de motricidad fina.

Sesión 3:

• Repaso de los acuerdos establecidos en las sesiones anteriores.


• Introducción de una actividad de motricidad gruesa que promueva la interacción y la inclusión de todos los alumnos.


• Realización de la actividad en parejas, donde uno guiará al otro a través de un circuito de obstáculos.


• Reflexión en gru