Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poca iniciativa del estudiante para construir un proyecto de vida real.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Explicar en qué consiste un proyecto de vida y su importancia. Realizar una lluvia de ideas sobre los retos a superar para construir un proyecto de vida real.
Desarrollo: En equipos, los alumnos deberán investigar sobre ejemplos de proyectos de vida exitosos y compartir su información con el resto del grupo. Posteriormente, se realizará una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas por estas personas para alcanzar sus metas.
Cierre: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno un proyecto de vida personal, incluyendo objetivos a corto y largo plazo, así como las posibles estrategias a seguir.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo visto en la sesión anterior y revisar los proyectos de vida escritos por los alumnos. Introducir el concepto de apoyo mutuo y su importancia en la construcción de un proyecto de vida.
Desarrollo: En parejas, los alumnos deberán compartir sus proyectos de vida y discutir posibles formas de apoyo mutuo entre ellos. Luego, se realizará una lluvia de ideas para identificar acciones concretas que pueden realizar para apoyarse mutuamente.
Cierre: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una lista de posibles ac