Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas, que dan identidad y sentido de pertenencia" en alumnos de Primaria 5º.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas.


• Explicación del objetivo a alcanzar: Apreciar movimientos, gestos y formas que crean los objetos y los cuerpos en una manifestación cultural o artística, para reflexionar sobre aquello que simbolizan.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de manifestaciones culturales y artísticas que combinen elementos de la realidad y la fantasía, y pedir a los alumnos que comenten qué simbolizan.

Sesión 2: Investigación y reflexión (15 minutos)

• Presentación del problema a atender: Diferenciar entre un héroe ficticio y un héroe de la realidad dentro de su comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre héroes ficticios y héroes de la realidad que sean relevantes en su comunidad.


• Reflexión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un debate sobre las características que diferencian a los héroes ficticios y a los héroes de la realidad.

Sesión 3: Creación artística (15 minutos)

• Actividad de creación artística: Los alumnos, de forma individual o en grupos, crearán una representación artística que combine elementos de la realidad y la fantasía utilizando materiales disponibles en el aula