Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Aglae Gabina García
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo de la clase: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de intervenir oportunamente en la detección y atención de posibles conflictos que evitan la sana convivencia en el desarrollo de una cultura.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
- Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo han contribuido los movimientos sociales y políticos a garantizar el ejercicio de los derechos humanos?
- Exploración de conocimientos previos: preguntas generadoras sobre el tema.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina.
- Investigación en grupos sobre un movimiento social o político específico, enfocado en su trascendencia y su impacto en los derechos humanos.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación multimedia.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los movimientos sociales y políticos analizados, resaltando su importancia en la garantía de los derechos humanos.
- Elaboración de un mapa conceptual que sintetice los principales hallazgos de la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de los