Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre la problemática de la desnutrición.

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre la problemática de la desnutrición.

Grado: 2º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la desnutrición y su importancia en la comunidad.

• Presentar el tema de la desnutrición y explicar su significado.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Proponer a los alumnos la realización de un proyecto comunitario para concientizar sobre la desnutrición.


• Formar grupos de trabajo y asignar tareas para la investigación y preparación de preguntas.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Preparar preguntas para entrevistar a personas de la comunidad.

• Revisar la investigación realizada por cada grupo.


• Guiar a los alumnos en la formulación de preguntas relevantes para abordar el tema de la desnutrición.


• Fomentar el pensamiento crítico al cuestionar la realidad de la comunidad en relación a la desnutrición.


• Realizar una lluvia de ideas para generar preguntas adicionales.

Sesión 3 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Realizar entrevistas a personas de la comunidad y reflexionar sobre los resultados.

• Invitar a personas de la comunidad relacionadas con la alimentación y la nutrición.


• Realizar las entrevistas en grupos y registrar las respuestas obtenidas.


• Promover la interculturalidad crítica al valorar la diversidad de opiniones y perspectivas.


• Reflexionar en grupo sobr