Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo:
PDA: Muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Normas de convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras emociones a través del arte

Objetivo específico: Explorar las emociones a través de la expresión artística.

Actividades:

1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.


2. Dinámica de reconocimiento emocional: Mostrar imágenes de diferentes expresiones faciales y pedir a los alumnos que identifiquen la emoción representada.


3. Actividad artística: Cada alumno deberá dibujar o pintar una emoción que les haya gustado de la dinámica anterior.


4. Exposición y apreciación: Al finalizar, los alumnos expondrán sus obras y se invitará a sus compañeros a comentar y expresar qué emociones les produce cada obra.

Sesión 2:
Título: Creando con los colores

Objetivo específico: Experimentar con los colores y desarrollar la creatividad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Hablar sobre la importancia de los colores en el arte y cómo nos transmiten diferentes sensaciones.


2. Exploración de los colores: Proporcionar materiales como lápices de colores, pinturas y papeles de colores. Los alumnos podrán experimentar y crear utilizando los colores que deseen.


3. Actividad grupal: Realizar una obra de arte colectiva en la que cada alumno aporte su creatividad y utilice los colores para expresar emociones.


4. Exposición y reflexión: Al finalizar, se colocará la obra colectiva e