Introducción al trabajo en equipo y normas de convivencia

luis solis
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al trabajo en equipo y normas de convivencia
Objetivo: Promover el respeto a las normas de convivencia al trabajar en equipos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las normas de convivencia.

  2. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos formen equipos y se presenten unos a otros.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las normas de convivencia que deben seguir al trabajar en equipos.

  4. Establecer un acuerdo de convivencia grupal y escribirlo en un cartel para recordarlo durante las siguientes sesiones.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices
Objetivo: Desarrollar las habilidades motrices básicas en los alumnos.


Actividades:



  1. Realizar diferentes ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo y mejorar la flexibilidad.

  2. Establecer estaciones de actividades motoras que impliquen explorar diferentes espacios, tiempo y objetos.

  3. Los alumnos trabajarán en equipos rotando por las estaciones, siguiendo las normas de convivencia establecidas.

  4. Al finalizar, se realizará una breve reflexión sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para superarlas.


Sesión 3: Juego cooperativo
Objetivo: Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo a través de un juego.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos un juego cooperativo en el que deberán colaborar para alcanzar un objetivo común.

  2. Dividir a los alumnos en equipos y explicar las reglas del juego.

  3. Los equipos deberán organizarse y establecer una estrategia para superar los retos del juego.

  4. Al finalizar, se realizará una reflexión sobre la importancia de la cooperación y el respet