Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Primaria 4º
Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir, analizar y clasificar cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades al usar el transportador para la medición de ángulos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre figuras geométricas y sus características.


• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de las dificultades al usar el transportador para medir ángulos y se les motiva a buscar soluciones.


• Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre el uso del transportador y posibles técnicas para medir ángulos con mayor precisión.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos sobre el uso del transportador y las técnicas para medir ángulos con mayor precisión.


• Práctica guiada: El docente realizará ejemplos prácticos de medición de ángulos con el transportador, explicando paso a paso el proceso.


• Práctica individual: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de medición de ángulos utilizando el transportador.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos básicos: Se realizará una breve recapitulación de los conceptos básicos de figuras geométricas y sus características, haciendo énfasis en los cuadriláteros.


• Investigación en grupos: Los alumnos se orga