Introducción al tema de la megadiversidad mexicana y su importancia en la cultura local
Fer Acosta
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende por qué México es un país biodiverso y biocultural, así como la biodiversidad local y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la megadiversidad mexicana y su importancia en la cultura local
- Presentación del tema a través de una breve introducción y motivación inicial, destacando la relevancia de la biodiversidad en México y su conexión con las tradiciones culturales de la comunidad.
- Actividad de lectura guiada sobre la megadiversidad mexicana y sus características principales.
- Discusión en grupo sobre las relaciones entre la biodiversidad y las tradiciones culturales de la comunidad.
- Actividad de escritura individual: los alumnos deben escribir un texto corto donde expresen su opinión sobre la importancia de valorar y preservar la biodiversidad en México.
Sesión 2: La relación entre el ser humano y la naturaleza en la megadiversidad mexicana
- Breve repaso de la sesión anterior y resumen de los conceptos clave.
- Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos deben investigar ejemplos concretos de la relación entre el ser humano y la naturaleza en la megadiversidad mexicana, como cultivos tradicionales, usos medicinales de las plantas, entre otros.
- Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y las implicaciones de estas relaciones en la cultura local.
- Actividad de escritura individual: los alumnos deben redactar un párrafo donde reflexionen sobre su propia relación con la naturaleza y cómo podrían fortalecerla.
Sesión 3: La diversidad cultural en la megadiversidad mexicana y la apropiación de las culturas
- Repaso de los conceptos clave de las sesiones anteriores.
- Actividad de lectura y análisis de textos cortos que ejemplifiquen la diversidad cultural en México y cómo se relaciona con la biodiversidad.
- Debate en grup