Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo (PDA): Determinar la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Circunferencia, círculo y esfera.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen sobre estos conceptos.


• Mostrar imágenes y ejemplos relacionados con el tema para despertar su interés.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como compás, regla y papel.


• Pedirles que tracen una circunferencia en el papel utilizando el compás.


• Guiarlos para que identifiquen y mida el radio y el diámetro de la circunferencia trazada.


• Presentarles ejemplos de ángulos inscritos y centrales en la circunferencia.


• Indicar a los grupos que investiguen y determinen cómo calcular la medida de estos ángulos.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre los ángulos inscritos y centrales.


• Resumir los conceptos aprendidos y plantear preguntas para reflexionar sobre el tema.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de arcos de circunferencia y su medida.

Sesión 2

Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de arcos de circunferencia que encontraron.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de arcos de circunferencia y guiar a los alumnos para que identifiquen su medida.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos calculen la medida de diferentes arcos.


• Resolver dudas y brindar apoyo individualizado a los alum