Introducción al tema y diagnóstico de la problemática

Regi Oso
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática (45 minutos)



  • Inicio: Presentación del tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud" a través de una pregunta motivadora como "¿Qué crees que sucede cuando no cuidamos el medio ambiente?".

  • Desarrollo:

    1. Breve explicación sobre las actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza y en la salud.

    2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de contaminación en su comunidad y sus efectos.

    3. Diagnóstico de la problemática: División de la clase en grupos pequeños y asignación de una problemática ambiental específica a cada grupo para investigar y analizar.



  • Cierre: Exposición breve de cada grupo sobre la problemática ambiental asignada y sus posibles consecuencias.


Sesión 2: Indagación y análisis de alternativas de solución (45 minutos)



  • Inicio: Retomar las problemáticas ambientales identificadas en la sesión anterior y enfatizar la necesidad de buscar alternativas de solución.

  • Desarrollo:

    1. Trabajo en grupo: Cada grupo investiga y analiza posibles soluciones para la problemática ambiental asignada.

    2. Presentación de resultados: Cada grupo expone las alternativas de solución propuestas y se genera una discusión en clase sobre su viabilidad y efectividad.



  • Cierre: Reflexión colectiva sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas ambientales y cómo cada uno puede contribuir.


Sesión 3: Consumo responsable y su impacto en el medio ambiente (45 minutos)



  • Inicio: Revisión del concepto de consumo responsable y su relación con la contaminación del agua, aire, suelo y la generación de residuos sólidos.

  • Desarrollo:

    1. Actividad p