Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Plan de clase

Planeación de clase - Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Tema: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA):

• Escuchar y cantar diversas canciones, rondas infantiles y arrullos.


• Elegir las canciones de su agrado y explicar las razones de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la apreciación de la música infantil
Actividades:

1. Conversación inicial sobre la importancia de la música y cómo nos hace sentir.


2. Presentación de diferentes canciones, rondas infantiles y arrullos.


3. Escucha activa de una canción y ronda infantil.


4. Reflexión y conclusión sobre lo que les gustó de la canción escuchada.

Sesión 2:
Tema: Explorando diferentes ritmos
Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de las canciones y rondas infantiles escuchadas.


2. Experimentación con diferentes instrumentos musicales para identificar los ritmos.


3. Interpretación de una ronda infantil utilizando los instrumentos.


4. Reflexión y conclusión sobre las diferencias entre las canciones escuchadas y la ronda interpretada.

Sesión 3:
Tema: Apreciación de arrullos
Actividades:

1. Repaso de las sesiones anteriores y revisión de las canciones y rondas infantiles escuchadas.


2. Escucha activa de diferentes arrullos.


3. Práctica de arrullos en pequeños grupos.


4. Reflexión y conclusión sobre los sentimientos que transmiten los arrullos.

Sesión 4:
Tema: Cuentos musicales
Actividades:

1. Repaso de las sesiones anteriores y revisión de las canciones, rondas infantiles y arrullos escuchados.


2. Presentación de