Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad y valores

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Diálogo sobre la importancia de respetar y aceptar la diversidad en nuestra sociedad


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de diversidad (cultural, étnica, de género, etc.)


• Explicar y discutir sobre los valores como guías para una convivencia positiva


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de interacción con personas de diversos contextos, enfatizando la importancia de los valores en cada una de ellas.

Sesión 2: Reconociendo las diferencias

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo de la clase


• Actividad: Observación y análisis de imágenes y vídeos que muestren diferentes contextos y personas


• Diálogo sobre las diferencias que se pueden identificar en cada una de estas situaciones


• Actividad: Realizar un collage con recortes de revistas que representen la diversidad y diferentes valores


• Reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias en nuestra convivencia diaria

Sesión 3: Interacción con personas de diversos contextos

• Repaso de las sesiones anteriores y del objetivo de la clase


• Actividad: Trabajo en parejas o en grupos peque