Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos representar las cantidades que están por debajo de cero?


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones en las que podrían surgir la necesidad de usar números negativos.


• Introducir el concepto de números negativos y su representación en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que ubicar números negativos en la recta numérica.

Sesión 2:

• Reforzar el concepto de números negativos a través de la resolución de problemas.


• Plantear situaciones cotidianas en las que se requiera el uso de números negativos, como temperaturas bajo cero, deudas, entre otros.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que resolver problemas utilizando números negativos.

Sesión 3:

• Trabajar el concepto de orden de los números negativos.


• Realizar actividades de comparación de números negativos en la recta numérica.


• Resolver ejercicios donde los alumnos tengan que ordenar números negativos de menor a mayor o viceversa.

Sesión 4:

• Relacionar el tema de los números negativos con la comprensión lectora y la redacción de textos.


• Proporcionar a los estudiantes textos relacionados con situaciones que involucren números negativos.


• Realizar actividades de comprensión lectora y redacción de textos donde los alumnos