Factores que inciden en los procesos técnicos
Profesora Tere
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de "Los alumnos tiran demasiada basura"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles factores que podrían influir en el desarrollo de soluciones técnicas para mejorar la calidad de vida.
- Introducir el problema a tratar: "Los alumnos tiran demasiada basura".
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los factores sociales y económicos que inciden en la generación y manejo de la basura en la escuela.
- Identificar y analizar los factores culturales y naturales relacionados con el problema.
- Elaborar una lista de posibles soluciones técnicas que podrían reducir la cantidad de basura generada por los alumnos.
Cierre:
- Exponer los hallazgos y soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de tomar en cuenta los diferentes factores al momento de desarrollar soluciones técnicas para mejorar la calidad de vida.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los aprendizajes de la sesión anterior.
- Presentación del enfoque de Interculturalidad crítica y Vida saludable.
- Reflexionar sobre cómo los factores culturales y naturales influyen en la generación y manejo de la basura.
Desarrollo:
- Realiz