Explorando el uso y transformación de materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el uso y transformación de materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema transversal: Analizar el funcionamiento básico de la electrónica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción al problema transversal: Analizar el funcionamiento básico de la electrónica y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Motivación: Presentación de fotografías de comunidades que han desarrollado procesos técnicos utilizando diferentes materiales.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Trabajo en grupos pequeños. Cada grupo investiga el uso de un material específico en un proceso técnico de una comunidad. Deben identificar las características del material, cómo se transforma y qué impacto tiene en la sociedad y el medio ambiente.


• Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación en forma de una exposición oral. Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase. Se fomenta la participación activa y la expresión de opiniones.

Fase de cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escriben en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y sus características antes de utilizarlos en los procesos técnicos.


• Plenaria: Algunos alumnos compa