Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Denisse Rodzher
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nivel: Preescolar 2º


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Se presentan limitaciones en la existencia de áreas verdes dentro de la comunidad escolar para actividades al aire libre.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del problema sobre la falta de áreas verdes en la comunidad escolar.

  • Actividad inicial: Observación de imágenes de diferentes elementos de la naturaleza (aire, Sol, agua y suelo) y conversación grupal sobre su importancia para la vida.

  • Actividad principal: Realización de una actividad artística utilizando elementos naturales como hojas, flores o piedras para crear una obra colectiva que represente la importancia de la naturaleza.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


Sesión 2:



  • Repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Actividad inicial: Lectura de un cuento relacionado con la naturaleza y sus elementos.

  • Actividad principal: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes elementos de la naturaleza y dialogarán sobre su importancia para la vida.

  • Actividad complementaria: Realización de dibujos o collages utilizando materiales reciclados para crear una representación artística de la naturaleza.

  • Cierre: Compartir y comentar las obras de arte realizadas.


Sesión 3:



  • Repaso del contenido de las sesiones anteriores.

  • Act