Comunicación y representación técnica
miss lucy torres
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de compartir los resultados de su investigación para construir nuevas experiencias de aprendizaje para niños de primaria en el cuidado.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: Compartir los resultados de su investigación para construir nuevas experiencias de aprendizaje para niños de primaria en el cuidado.
- Discusión y reflexión sobre la importancia de compartir los conocimientos y experiencias adquiridas.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en el tema.
Cierre (10 minutos):
- Asignación de proyectos individuales relacionados con el tema de la comunicación y representación técnica.
- Explicación de la tarea a realizar: diseñar un medio de difusión para dar a conocer los alcances de su proyecto.
- Cierre de la sesión y recordatorio de las tareas para la próxima clase.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los proyectos individuales realizados por los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición y explicación de cada proyecto por parte de los alumnos. Los alumnos deberán utilizar diferentes medios de comunicación como presentaciones,