Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Natali Martinez
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:
Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Objetivo PDA: Analizar las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del tema de hábitos saludables y su importancia para el bienestar de los seres vivos.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por hábitos saludables y cómo creen que pueden mejorar su alimentación.

  • Presentación del problema: Exposición del problema "Vida saludable" y su relación con los hábitos alimentarios.

  • Organización de equipos: Formación de equipos de trabajo colaborativo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupo: Los equipos investigarán y recopilarán información sobre las características de una alimentación saludable, así como estrategias para mejorar los hábitos alimentarios.

  • Uso de recursos: Utilización de libros, internet u otros recursos disponibles en el aula para realizar la investigación.

  • Registro de la información: Cada equipo deberá registrar la información encontrada en un documento compartido.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Exposición de resultados: Cada equipo presentará ante el grupo los resultados de su investigación, destacando las características de una alimentación saludable y las estrategias propuestas.

  • Debate: Se facilitará un debate entre los alumnos, donde podrán expresar sus opiniones y discutir sobre las diferentes propuestas presentadas.

  • Reflexión: Se promoverá una