Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

MARIA DE JESUS GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Asignatura: Formación cívica y ética


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Reconocer la importancia de la participación ciudadana


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del nuevo tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

  • Planteamiento del problema: "¿Qué importancia tiene la participación ciudadana en el sistema democrático de México?"


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de participación ciudadana y su importancia dentro de una democracia.

  • Presentación de ejemplos de organizaciones sociales y partidos políticos en México y su influencia en la toma de decisiones.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar las instituciones involucradas en la representación democrática.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Realización de una actividad individual: los estudiantes deben investigar sobre una organización social o partido político en México y elaborar un breve informe.

  • Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Reflexión final sobre la importancia de la participa