Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Convivencia escolar

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Explicación del objetivo de la clase: Organizar juegos y actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales relacionados con la vida saludable.


• Introducción al problema de convivencia escolar y su relación con los estilos de vida.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre juegos y actividades físicas que promuevan una vida saludable y fomenten la convivencia escolar.


• Organización de los grupos de trabajo para la creación de un juego o actividad física relacionada con el tema.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de los juegos o actividades físicas creados por los grupos.


• Explicación de las reglas y dinámicas de cada juego o actividad física.


• Realización de los juegos o actividades físicas en el patio o en un espacio adecuado.


• Observación y registro de los avances y logros personales o grupales durante la realización de los juegos o actividades.

Sesión 3:

• Reflexión sobre los avances y logros personales o grupales registrados en la sesión anterior.


• Diálogo sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable para promover la convivencia escolar.


• Actividad: Realización de una encuesta sobre hábitos de