Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencia en el análisis de textos, comprensión lectora y redacción de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable"


• Conversación sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los medios comunictarios o masivos de comunicación pueden influir en ello.


• Presentación de los objetivos y actividades a realizar en el proyecto.

Desarrollo:

• Explicación de las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable.


• Análisis de mensajes publicitarios que promueven una vida saludable a través de medios impresos.


• Ejercicio práctico: Identificar las características y recursos de los mensajes analizados.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: Investigar y traer mensajes que promuevan una vida saludable a través de medios audiovisuales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.


• Reflexión sobre el impacto de estos mensajes en la sociedad.

Desarrollo:

• Actividad de comprensión lectora: Lectura de textos relacionados con la vida saludable y sus beneficios.


• Análisis y discusión de los textos leídos.