Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Felix Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Protección de la bioculturalidad de nuestro contexto


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Actividad 1: Introducción (5 minutos)



  • Inicio de la clase con una breve introducción sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Explicación de la temática a desarrollar: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Actividad 2: Planteamiento del problema (10 minutos)



  • Presentación del problema a través de una situación hipotética relacionada con la protección de la bioculturalidad en nuestro contexto.

  • Los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo los derechos humanos pueden contribuir a proteger la diversidad cultural y biológica en nuestra comunidad.


Actividad 3: Investigación en grupos (20 minutos)



  • Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre los derechos humanos y su relación con la protección de la bioculturalidad.

  • Los estudiantes deberán buscar información en diversas fuentes y seleccionar la más relevante para su investigación.


Actividad 4: Presentación de resultados (10 minutos)



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

  • Se fomentará el debate y la participación de todos los estudiantes para que puedan expresar sus opiniones y posturas cr