Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de los recursos estéticos en las obras dramáticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos presentes en obras dramáticas conocidas por los estudiantes.


• Mostrar ejemplos de recursos estéticos en obras dramáticas, como el uso del lenguaje figurado, la música, la entonación, entre otros.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una obra dramática conocida.


• Cada grupo deberá identificar y analizar los recursos estéticos presentes en la obra asignada.


• Los grupos deberán preparar una pequeña escenificación de una situación vinculada con la comunidad, utilizando los recursos estéticos identificados.

Cierre:

• Cada grupo presentará su escenificación ante el resto de la clase.


• Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura dramática y su relación con la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior y recordar los recursos estéticos identificados en las obras dramáticas.


• Presentar ejemplos de textos dramáticos que utilicen recursos estéticos de forma creativa e intencional.

Desarro