Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir y representar los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección (izquierda a derecha, de arriba a abajo), la rapidez (lento o rápido) y su trayectoria (recta, curva, zigzag), así como los puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de forma interdisciplinar: Los alumnos no reconocen los componentes del sistema solar y los conocimientos de los pueblos y las culturas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de fuerza y cómo esta puede afectar el movimiento de los objetos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes fuerzas (empujar, jalar, levantar, etc.) y observen los efectos sobre los objetos.


• Reflexionar en grupo sobre las observaciones realizadas y registrarlas en un cuaderno de ciencias.

Sesión 2:

• Continuar con la exploración de los efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos.


• Presentar ejemplos de diferentes objetos y situaciones en las que se apliquen fuerzas, como el movimiento de un balón, el avance de un automóvil, etc.


• En grupos pequeños, los alumnos deben analizar y discutir sobre los efectos de las diferentes fuerzas en los objetos presentados.


• Compartir en grupo sus conclusiones y registrarlas en el cuaderno de ciencias.

Sesión 3:

• Introducción al tema del calor y su efecto sobre los objetos.


• Realizar una experiencia en la que los alumnos puedan observar cómo el calor puede cambiar las propiedades de los material