Factores que inciden en los procesos técnicos
miss lucy torres
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema interdisciplinar: Norma Oficial Mexicana
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que existen en la comunidad.
- Plantear el problema relacionado con la Norma Oficial Mexicana y su impacto en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicar brevemente qué es el Aprendizaje Servicio y cómo se puede aplicar en la comunidad.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica relacionada con la Norma Oficial Mexicana.
- Cada grupo investigará y analizará la problemática asignada, identificando los factores que inciden en los procesos técnicos involucrados.
- Los grupos deberán proponer soluciones o mejoras que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en relación con la problemática asignada.
- Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una reflexión en grupo sobre las propuestas presentadas y su viabilidad.
- Destacar la importancia de la participación activa y el compromiso con la comunidad.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de conexión con la problemática asignada y el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Retomar las propuestas presentadas en la sesión anterior y analizar su implementación en l