Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría sobre la construcción del proyecto de vida en alumnos de Secundaria 1º.

Tema: Construcción del proyecto de vida.
Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y participación.


• Plantear el problema que se abordará durante la clase: "desconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo".

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Presentar conceptos clave relacionados con la construcción del proyecto de vida, como adolescencia, metas personales, metas en colectivo, cambios presentes a lo largo de la vida, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes temáticas relacionadas con los cambios presentes en la adolescencia (cambios físicos, emocionales, sociales, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre su temática asignada y preparar una presentación o material informativo para compartir con el resto de la clase.


• Los grupos deberán enfocar su investigación en la importancia de los cambios presentes en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo.


• Después de la investigación, cada grupo presentará su trabajo y se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones por parte del resto de la clase.


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