Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

PDA: Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de confusión de libertad con libertinaje y carencia de autorregulación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia, libertad y autorregulación.

Desarrollo:

• Presentación de un caso de estudio o problema que ejemplifique la confusión entre libertad y libertinaje, y la falta de autorregulación.


• División de los alumnos en grupos para analizar y discutir el caso.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para guiar el análisis y la reflexión de los estudiantes, como: ¿Cuáles son los principios y valores de la democracia que se ven afectados en este caso? ¿Cómo podríamos solucionar este problema?

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de los principios y valores democráticos y cómo pueden ayudar a fortalecer la convivencia.


• Tarea: Investigar sobre ejemplos de democracia y participación ciudadana en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Recuerdo de los principios y valores de la democracia.


• Presentación de ejemplos de democracia y participación ci