Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Imita y descubre movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Motricidad fina

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Explorando el espacio y las posibilidades de movimiento

• Introducción al tema: conversación sobre las diferentes formas en que podemos movernos y las partes del cuerpo que utilizamos.


• Actividad de calentamiento: juegos de estiramiento y flexibilidad.


• Actividad principal: creación de un circuito de movimientos en el aula utilizando diferentes objetos y espacios disponibles.


• Reflexión: discusión grupal sobre las experiencias y descubrimientos realizados durante la actividad.

Sesión 2:
Tema: Movimientos en distintos entornos

• Introducción al tema: conversación sobre los diferentes entornos en los que nos movemos (interior, exterior, agua, etc.) y cómo eso afecta nuestros movimientos.


• Actividad de calentamiento: juegos de equilibrio y coordinación.


• Actividad principal: creación de una pista de obstáculos en el patio de la escuela y realización de diferentes desafíos que implican movimientos en distintos entornos.


• Reflexión: discusión grupal sobre los desafíos enfrentados y las estrategias utilizadas para superarlos.

Sesión 3:
Tema: Movimientos en diferentes posturas

• Introducción al tema: conversación sobre las diferentes posturas que podemos adoptar y cómo afectan nuestra movilidad.


• Actividad de calentamiento: juegos de estiramientos y fo