Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Juan Ivan Ordóñez
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de causas y efectos en la vida de las personas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y reflexionar sobre las situaciones que han vivido en su familia o comunidad, y comprender las causas y efectos en la vida de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema a través de preguntas como: ¿Han vivido alguna situación que haya afectado la vida de alguien en su familia o comunidad? ¿Qué cambios sociales, culturales o de salud han tenido un impacto en la vida de las personas?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de ejemplos de situaciones de cambios sociales, culturales y de salud que han tenido efectos en la vida de las personas.

    • Diálogo en pequeños grupos sobre las situaciones que han vivido en su familia o comunidad y los efectos que han tenido en la vida de las personas.

    • Puesta en común de los grupos y análisis de las causas y efectos identificados.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Por qué es importante comprender las causas y efectos en la vida de las personas? ¿Cómo podemos utilizar esta comprensión para mejorar nuestra comunidad?




Sesión 2: Investigación de casos reales y análisis de impacto (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán investigar casos reales de cambios sociales, culturales y en la salud que hayan afectado la vida de las personas, y analizar su impacto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de casos reales de