Las revoluciones modernas y sus tendencias: La guerra civil estadounidense y sus impactos en la población africana.
Arturo M.
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los resultados de guerra civil estadounidense y determina la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La guerra civil estadounidense y sus impactos en la población africana.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el problema a resolver: "Desconocimiento de los resultados de la guerra civil estadounidense y las modificaciones en las condiciones de vida de la población africana".
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre la guerra civil estadounidense y sus consecuencias.
- Motivar la curiosidad de los alumnos y despertar su interés en el tema a través de una imagen, un video corto o una anécdota relacionada con la guerra civil.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la guerra civil estadounidense y sus consecuencias en la población africana.
- Proporcionar recursos como libros de texto, fuentes en línea, videos y artículos para que los alumnos investiguen.
- Brindar apoyo y orientación a los grupos mientras investigan y analizan la información recopilada.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre los impactos de la guerra civil en la población africana.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones de los grupos.
- Resaltar los resultados de la guerra civil estadounidense y su impacto en las condiciones de vida de la población africana.
- Establecer conexiones entre los aprendizajes obtenidos y la perspectiva histórica de