Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Dinámica de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de rompehielos en la que los alumnos puedan expresar cómo se sienten en ese momento. Por ejemplo, pueden escribir en un papel una palabra que describa su estado de ánimo y después compartirla en voz alta.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes relacionadas con emociones y afectos y pedir a los alumnos que las observen.
   
   
   • Realizar preguntas como: ¿Qué emociones o afectos se pueden identificar en las imágenes? ¿Cómo creen que influyen las emociones en nuestro bienestar?
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar un collages con imágenes que representen hábitos que afectan positiva o negativamente el estado de ánimo.
   
   
   • Después, los grupos presentarán sus collages al resto de la clase y explicarán las imágenes seleccionadas.
   
   
   
   



4. Reflexión final (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la influencia de los hábitos en el estado de ánimo y cómo pueden contribuir al bienestar personal y social.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los hábitos que afectan el estado de ánimo.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de Aprendizaje servicio en la que lo