La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema X

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la comunidad. Explicar el enfoque de interculturalidad crítica y de igualdad de género que se utilizará en la clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas para identificar las ideas, conocimientos y prácticas culturales presentes en la comunidad de los alumnos. Fomentar la participación activa y respetuosa de todos los estudiantes.

   
   



3. Aprendizaje servicio (5 minutos): Explicar en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase. Plantear el problema X que se abordará en la siguiente sesión.

   
   



4. Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de trabajar en comunidad y cómo el aprendizaje servicio puede contribuir al bien común. Asignar una tarea para la próxima sesión.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos): Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior y recordar el problema X que se abordará en esta clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una investigación en equipos sobre el problema X en la comunidad. Los alumnos deberán recopilar información sobre el problema, sus causas y posibles soluciones. Fomentar el trabajo en equipo, la investigación y el análisis crítico de la inform