Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problemática a abordar: ¿Qué son los hábitos alimenticios?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El docente presentará a los estudiantes la problemática a abordar y explicará brevemente en qué consiste el ABP.


• Actividad inicial: Los estudiantes dibujarán y compartirán qué alimentos les gusta comer y por qué.


• Presentación del problema: El docente planteará la pregunta "¿Qué son los hábitos alimenticios?" y guiará una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Formación de equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre los hábitos alimenticios de diferentes animales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de investigación: Cada equipo compartirá la información recopilada sobre los hábitos alimenticios de los animales asignados.


• Discusión en grupo: Se promoverá una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre los hábitos alimenticios de los diferentes animales.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad en la que deberán asociar diferentes alimentos con los animales de los que provienen.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la actividad práctica: El docente revisará y comentará las respuestas de los estudiantes en la actividad práctica.


• Expo