Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea previa, que consiste en investigar diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en el ámbito tecnológico.


• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con producciones técnicas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de representación gráfica y su importancia en la comunicación técnica.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes dibujen una representación gráfica de un objeto tecnológico sencillo, como por ejemplo un lápiz.


• Reflexión guiada sobre las dificultades que pueden surgir al elaborar una representación gráfica y cómo pueden superarse.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las representaciones gráficas realizadas por los estudiantes y las diferencias y similitudes entre ellas.


• Resumen de lo aprendido durante la sesión y asignación de una tarea para la próxima clase: elaborar una lista de elementos que consideren importantes al realizar una representación gráfica.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y discusión en grupo sobre los elementos importantes para elaborar una representación gráfica.

Desarrollo:

• Introducción de diferentes técnicas y herramientas para realizar representaciones gráficas, como el uso de reglas, escuadras, compás, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes elaboren una representación gráfica de un objeto más complejo, como por ejemplo un automóvil.


• Apoyo individualizado a los estudiantes que presenten dificultades en la elaboración de la representación gráfica.

Cierre:

• Comparación de las representaciones gráficas