Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad, externas al aula, con conocimiento sobre un tema específico y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Uso de periódico mural

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las entrevistas y explicarles el objetivo de la actividad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles temas a investigar a través de las entrevistas.


• Conformar equipos de trabajo y asignar a cada grupo un tema específico para investigar.


• Explicar la importancia de la preparación previa a una entrevista: definir propósito y preguntas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación previa: Los alumnos investigarán sobre el tema asignado y elaborarán una lista de preguntas relevantes.


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad crítica en las entrevistas: los alumnos analizarán cómo su propia cultura y creencias pueden influir en las preguntas que formulen.

Sesión 3 (45 minutos)

• Preparación de la entrevista: Los alumnos ensayarán las preguntas y practicarán la forma de realizar una entrevista respetuosa y efectiva.


• Reflexión sobre la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de leer y escribir para conocer diferentes culturas y perspectivas.

Sesión 4 (45 minutos)

• Realización de las entrevistas: Los alumnos llevarán a cabo las entrevistas a personas de la comunidad, externas al aula, con conocimiento sobre e