Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo PDA: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: ¿Qué son los hábitos alimenticios?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de manera responsable y respetuosa con el entorno.


• Planteamiento del problema: Presentación del problema "¿Qué son los hábitos alimenticios?" a través de una pregunta abierta. Se fomentará la participación de los alumnos para recolectar ideas y opiniones iniciales sobre el tema.


• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre los hábitos alimenticios en diferentes culturas y regiones del mundo. Utilizarán libros, internet y otros recursos disponibles en el aula.


• Reflexión y conclusiones: Al final de la sesión, se hará una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido hasta el momento y se establecerán conclusiones preliminares sobre los hábitos alimenticios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en los diferentes hábitos alimenticios encontrados en la investigación.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una activi