Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
jose armando magdaleno- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de no reconocer los procesos técnicos que interactúan en los sistemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y sus elementos.
Inicio: Presentación del tema a través de imágenes y preguntas generadoras sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos presentes en el entorno de los alumnos. Discusión en grupos sobre los elementos que componen dichos sistemas.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Sesión 2:
Tema: Formas de organización en los sistemas técnicos.
Inicio: Presentación de un video que muestre diferentes formas de organización en los sistemas técnicos.
Desarrollo: Análisis en grupos de casos reales donde se identifiquen las formas de organización presentes en los sistemas técnicos. Discusión sobre las ventajas y desventajas de cada forma.
Cierre: Exposición de los grupos sobre los cas