Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de desconocer las tensiones entre federalistas y centralistas en el advenimiento de la República en la primera mitad del siglo XIX.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de federalismo y centralismo.


• Mostrar imágenes o videos cortos sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Introducir el problema: desconocer las tensiones entre federalistas y centralistas en el advenimiento de la República en la primera mitad del siglo XIX.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de documentos relacionados con las tensiones entre federalistas y centralistas durante el periodo de la República en el siglo XIX.


• Los grupos deberán leer, analizar y discutir los documentos proporcionados.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual o un esquema que represente las tensiones identificadas entre federalistas y centralistas.


• Los grupos deberán compartir sus resultados con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de los mapas conceptuales o esquemas elaborados por los grupos.


• Resumir las principales tensiones identificadas entre federalistas y centralistas durante el period