La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
miriam pedraza- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Geografía de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo PDA: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinar: Atender al problema de la comunidad de Sarabia que se queda sin agua debido a una fuga en su casa.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Mapa conceptual: Los alumnos deberán construir un mapa conceptual que muestre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra, resaltando la importancia de los recursos marítimos para el desarrollo del país.
Debate: Los alumnos participarán en un debate sobre la gestión del agua en la comunidad de Sarabia, proponiendo soluciones y analizando la importancia de la conciencia marítima en la conservación y cuidado de los recursos hídricos.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del objetivo de la clase y del problema de la comunidad de Sarabia.
- Preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de conceptos clave sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Actividad práctica: los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar la importancia de los recursos marítimos para el desarrollo del país.
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la import