Estudio de los números
antonio enhorabuena
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Los alumnos no reconocen los números
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de números
- Tiempo: 45 minutos
Actividades:
- Presentar una breve introducción al tema de los números naturales y decimales, explicando su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes contextos en los que se utilizan números (compras, medidas, tiempo, entre otros).
- Proporcionar a los alumnos diferentes números de más de nueve cifras y números decimales, para que los observen y analicen.
- En grupos, los alumnos deberán clasificar los números proporcionados en diferentes categorías (números de más de nueve cifras, números decimales, etc.).
- Realizar una puesta en común de las categorías identificadas por los grupos y promover una reflexión sobre la importancia de reconocer los números en diferentes contextos.
Sesión 2: Ordenamiento de números
- Tiempo: 45 minutos
Actividades:
- Recordar con los alumnos la importancia de ordenar los números en diferentes situaciones.
- Proporcionar a los alumnos una serie de números desordenados y solicitarles que los ordenen de menor a mayor y viceversa.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que ordenar números naturales de más de nueve cifras.
- Reflexionar sobre la importancia de mantener un orden adecuado al escribir y leer números.
Sesión 3: Lectura y escritura de números
- Tiempo: 45 minutos
Actividad