Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estados de agregación de la materia

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema: Se desconoce qué son los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "¿Qué son los tres estados de la materia y cuáles son sus propiedades físicas?"


• Planteamiento de preguntas iniciales: "¿Alguien sabe qué son los tres estados de la materia?", "¿Cuáles son algunas propiedades físicas de los estados de la materia?", etc.


• Actividad introductoria: Observación de diferentes sustancias en estado sólido, líquido y gaseoso y registro de las características observadas.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre los tres estados de la materia y sus propiedades físicas, utilizando diversas fuentes de información como libros, internet, entre otros.


• Análisis de la información recolectada: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión en grupo sobre las características de cada estado y sus propiedades físicas.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual sobre los tres estados de la materia y sus propiedades físicas.


• Reflexión sobre el aprendiz