Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: El fútbol como interés de los alumnos para trabajar la atención, concentración y pensamiento lógico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y actividad de calentamiento

• Presentación del tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios" a través de preguntas y ejemplos.


• Discusión en grupo sobre cómo se mueven en diferentes espacios: casa, la escuela, el parque, etc.


• Actividad de calentamiento: Juego de imitar animales en movimiento.

Sesión 2 (45 minutos): Aprendizaje servicio - Exploración de movimientos básicos y práctica de habilidades motrices

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia para el bienestar de los demás.


• Actividad de exploración de movimientos básicos: caminar, correr, saltar, gatear, etc.


• Práctica de habilidades motrices a través de juegos de relevos en parejas.

Sesión 3 (45 minutos): Aprendizaje servicio - Relación entre el fútbol y las habilidades motrices

• Discusión en grupo sobre el fútbol como interés de los alumnos y su relación con las habilidades motrices.


• Actividad de atención y concentración: Juego de pases de fútbol en parejas, donde deben estar atentos al movimiento del balón y pasar correctamente.


• Práctica de habilidades motrices relacionadas con el fútbol: dominio del balón, pateo al arco, etc.

Sesión 4 (45 minutos): Aprendizaje servicio - Pensamiento lógico a través d