Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Comentar y compartir impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos):

• Inicio de la clase dando la bienvenida a los alumnos y explicando el objetivo de la sesión.


• Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una noticia y para qué se utiliza.


• Explicar la importancia de la igualdad de género en el tratamiento de las noticias.

Actividad 2 (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una noticia relacionada con la igualdad de género y pedirles que la lean y la analicen en grupo.


• Solicitar a los alumnos que identifiquen las diferencias y semejanzas en el tratamiento de la noticia.

Actividad 3 (15 minutos):

• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones sobre las diferencias y semejanzas encontradas en el tratamiento de la noticia.


• Fomentar un debate entre los grupos para discutir las opiniones y reflexiones.

Actividad 4 (5 minutos):

• Cierre de la sesión resumiendo las conclusiones y reflexiones obtenidas.


• Recordar a los alumnos el objetivo de la próxima sesión.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos):

• Inicio de la clase recordando el objetivo de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento, como un juego de preguntas y respuestas sobre la igualdad de género.

Actividad 2 (20 minutos):

• Pedir a los alumnos que formen parejas y eli