Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La igualdad de género.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo y la importancia de la actividad.


• Reflexión sobre la igualdad de género y su relevancia en nuestra comunidad.

2. Indagación y reelaboración de notas informativas (20 minutos):

• Presentación de diferentes noticias relacionadas con la igualdad de género en la comunidad.


• Los alumnos eligen una noticia y, en grupos pequeños, investigan más a fondo sobre el tema.


• Cada grupo reelabora la noticia, resumiendo la información y destacando las opiniones al respecto.

3. Difusión de notas informativas (15 minutos):

• Los grupos presentan sus notas informativas al resto de la clase.


• Se fomenta la participación y el intercambio de ideas y opiniones.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):

• Se hace una breve revisión de las notas informativas presentadas en la sesión anterior.


• Se aprovecha para aclarar dudas y reforzar conceptos relacionados con la igualdad de género.

2. Comparación de noticias en distintos medios de comunicación (30 minutos):

• Se presentan diferentes noticias relacionadas con la iguald