Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo PDA: Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación de la clase y revisión de los objetivos de la sesión anterior.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y colaboración.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Conciencia sobre los riesgos (50 minutos)

• Identificación de los diferentes tipos de riesgos presentes en el entorno personal, familiar y comunitario.


• Análisis de casos prácticos de situaciones de riesgo y discusión en pequeños grupos.


• Elaboración de una lista de medidas preventivas para cada tipo de riesgo identificado.

Sesión 2: El papel de la comunicación en la prevención (50 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación para prevenir situaciones de riesgo.


• Elaboración de un guion para una obra de teatro corta que transmita mensajes de prevención.


• Ensayo y representación de la obra de teatro ante otros grupos de la escuela.

Sesión 3: Prevención de accidentes en el hogar (50 minutos)

• Identificación de los principales riesgos de accidentes en el hogar.


• Elaboración de un manual de prevención de accidentes que incluya medidas específicas para cada tipo de riesgo identificado.


• Presentación de los manuales creados ante los padres de familia en una reunión escolar.

Sesión 4: Prevención de adicciones (50 minutos)

• Análisis de los riesgos y consecuencias de la