La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Desmotivación por problemas de desintegración familiar.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una pregunta desencadenante: ¿Cuáles son las principales causas de desmotivación en los estudiantes?


• Actividad de reflexión individual: Los estudiantes anotarán en un cuaderno las posibles respuestas a la pregunta desencadenante.


• Puesta en común y discusión de las respuestas.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de cultura de paz y su importancia para promover el respeto a la vida y a la dignidad del ser humano.


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre acciones concretas que podrían llevar a cabo para promover una cultura de paz en su entorno escolar y comunitario.


• Presentación de las propuestas de cada grupo y discusión en plenaria.

Cierre:

• Identificación conjunta de las acciones más viables y con mayor impacto para promover una cultura de paz.


• Tarea: Los estudiantes deberán realizar una investigación sobre casos reales de personas o instituciones que hayan promovido la cultura de paz y presentar un informe en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Presentación